MIRAMOS EL CALENDARIO QUE USAMOS COMO SOPORTE EN EL AULA:
CONVERSAMOS EN CASA:
- ¿CÓMO SE LLAMA ESTE MES? ¿QUÉ DÍA COMENZÓ ESTE MES? ¿QUÉ DÍA TERMINA?
- ¿HAY DIBUJOS DE FECHAS IMPORTANTES? ¿CUÁLES? ¿QUÉ SE RECUERDA ESE DÍA?
AHORA SÍ, EN EL CUADERNO:
©COPIAMOS LA FECHA Y DEBAJO EL TÍTULO.
© "ESTAMOS EN ABRIL" (me ayudan a subrayar con regla el título)
©RECORTO LETRAS EN REVISTAS Y/O DIARIOS Y FORMO EL NOMBRE DEL MES. LO PEGO DEBAJO DEL TÍTULO.
©UN ADULTO ME COPIA LO SIGUIENTE:
EN ABRIL TENEMOS ....... SÁBADOS Y .....DOMINGOS.
*con ayuda de un adulto cuento y completo con los números que corresponda.
©UN ADULTO ME COPIA LO SIGUIENTE (luego, con su ayuda, completo los números):
*EL .......ES EL DÍA DEL VETERANO Y LOS CAÍDOS EN MALVINAS.
*EL .......DE ABRIL ES EL DÍA MUNDIAL DE LA SALUD.
*EL .......DE ABRIL ES EL DÍA DEL ABORIGEN AMERICANO.
*EL .......DE ABRIL ES EL DÍA DE LA TIERRA.
*EL .......DE ABRIL ES EL DÍA DEL ANIMAL.
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